热门：央视点评药家鑫案教授称接受批评不接受歪曲(图)——

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最近和桃子10月23日，药家鑫在父母的陪同下向公安机关自首。 今年3月23日，案件在西安市中级人民法院开庭审理。

“通常的罪犯想要杀人，刺伤两刀，为什么药家鑫要继续刺伤六刀？ 这使我困惑。 ”李芳莹在对药家鑫的问卷中说，“在女孩的呻吟中，你给她刺了那么多刀。 你在这个过程中是什么心情？ ”。 这个问题在事件当晚的直播中也被中央电视台的主持人提问了。

“我没想到会问这个问题。 因为专业问题在电视广播中说不清楚。 但是因为是直播，我只能回答”李卉在直播中说，药家鑫捅了六刀(又八刀)杀了是“弹钢琴的重复动作”。 中央电视台报道药家鑫的生活后，李芳莹就这样解体了。 这让很多观众以为李芳莹和中央电视台为药家鑫辩护，开脱罪责，很多人骂，为药家鑫戴上“富裕孩子”的帽子，把李芳莹变成了“家”。 在下一个节目中，李梅瑾将这一观点写为“药家鑫的第一把刀有杀人的想法，之后的几把刀是弹钢琴的习性机械动作”。 但是，即使是改编的分解，也让她疲于“应战”。

有些李玶应战的对手像孔庆东一样声望很高。 在一个网络视频中，孔庆东在评价关于央视药家鑫的信息节目时认为“不廉耻”、“没有人情味”，央视召集了“狗屁专家”进行评论。 这个视频被迅速共享，网民们发表了“很厉害的力量”的评论。 虽然没有直接提名李梅瑾，但它所指的观众都能品尝到。

另外，凤凰网等媒体也出现了清华大学肖鹰教授写的“教授，请不要在死者伤口上撒盐”的复印件。 文章的矛头更直接地指向李玶，她批评“罪犯杀人的残忍”变成了“艺术”，这对李玶来说是一种歪曲。 但是，公众，特别是读者几乎倒下，站在代表“正义”和“良心”的一面，把李梅瑾推向舆论的风口。 在一个论坛上找到李梅瑾的帖子，就会看到无形的人身攻击。

争论远远没有停止的意思。 《中国青年报》发表评论“嘲笑砖家成风”，在当今社会，我认为嘲笑一些“砖家”已经成为“风尚”。 因为他们的习性是“普通人说不擅长的话”。 “但我认为这不是风气，而是风气。 哥白尼是怎么死的？ 不是公众嘲笑的结果吗？ 其实我已经觉得很幸运了。 我不活在秦朝，或者不活在“反右”和“文革”时期，否则我连命都没有！ ”在某种程度上，已经“站在大家面前”的李玶说到这里，但没怎么生气。

成为不妥协的学者

“我接受批评，但不接受歪曲。 读者可以骂我，但这些教授作为有学术素养的学者应该知道自己不知道的行业不能随便批评。 ”。 李瑾说这句话时特别冷静，一字一句。

尽管受到很多人的批评和责骂，这次李梅瑾依然重复了自己的意见。 “我只是分解了药家鑫的行为，没有分解他的观念和动机。 没有为他脱的意思”药家鑫关于应该判刑，李梅瑾对所有人说，她不是刑法专家，无法解决这个问题，最大也希望不要被舆论左右。

迄今为止，李梅瑾一直被铭记为犯罪心理学家，是由于2004年马加爵事件的解体。 当时很多报道对杂志表示同情，并“诱惑”网民承认杂志因贫困而杀人，很多人甚至怀疑杂志犯罪时的精神是否正常。 这时李玫瑰瑾的调查得到了新的结论:马加爵因无法无意识地面对而产生心结，最终引起了杀人。 和现在一样，李芳莹受到了很多人的激烈批评，但一直强调专业素养的她也没有妥协。

2004年2月中旬，正好是寒假。 云南大学学生马加爵在三天内杀害了该宿舍的四个同学。 也

还没有还没有还没有还没有还没有还没有4现在我不知道犯罪的动机.。 。 摘桃子

作为二，关于文案，只有等广西警察的“翻译”才能知道。

杂志被捕后，各媒体争相报道。 “在我当时的感觉中，有些媒体故意或无意识地同情马某，但实际上对刑事审判进行了不公平的社会指导。 ”。 网上流传杂志逃课一段时间是因为没有钱买鞋。 学校发放补习贷款后，他买了一双拖鞋去上课。 这个消息来源是女学生。 “但是，没有上课的杂志没有她，他的宿舍没有女孩，为什么宿舍的男学生和这件事不知道，《某女学生》说的？ ”李玫瑰几乎对所有的报道都表示怀疑。 “有点专业背景的人难以置信，所以我决定去云南昆明调查杂志真正的犯罪心理问题。 ”。 李玫瑰得到领导的支持后，前往云南。

但是，李梅瑾最终没能见到使她困惑的大学生。 根据搜查程序，李芳莹到达云南的前一天，马加爵刚确定犯罪现场，回来后开始绝食，不说话，心理状态不好，案件刑事不太希望外来调查员与他接触。 但幸运的是刑警们没有保存所有的审问资料就借给了李梅瑾。

审问资料中有与犯罪动机相关的部分，杂志依然说是“打牌”和“吵架”，但吵架的文案杂志强调说“什么都不记得了”。 去云南前李梅瑾做了问卷交给事件的同行，离开云南前她得到了回答。 “我很失望。 虽然在一些问题上不能继续提问，但是有些我已经得到了初步的评价。 马加卿杀人是为了不能说的“什么”。 ”。

这件事到底是什么？

李玫瑰回北京写了《马加爵犯罪心理分析报告》。 报告书中提出了杂志的四个心理问题，但没有关于犯罪动机的论述。 “但我肯定，马加卿不是因为贫困而杀的。 ”。

实际上，杂志在事件前的学期买了一台二手电脑，但寒假没有回家。 李玫瑰瑾推测，“只有他的宿舍可以打开任何一页”。 其间，“杂志应该看到了平时没有接触机会的东西。 他23岁，身体结实但没有她，但内心的欲望依然存在。 这些是他的隐私，但和他吵架的同学正好是他的好朋友，当然知道他们在吵什么。 ”。

持续的调查和考证，以及少量媒体的报道，证明了李卉的推测，即马加爵因隐私被同学知道，害怕面对别人而杀人。 他的心理问题在于自己的人格缺陷，不能只归结于社会差距问题。

这个结论无异于犯天下大坏事。 公众表示极大同情时，李芳莹的万字分解无疑受到了很多人的唾骂。 但是李玫瑰不妥协，说:“只要我的分解是对的，我就多次。”

采访结束后的第二天，李梅瑾在博客上进行更新，回答肖鹰教授的疑问。

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静静地

对身体有好处

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他说:““犯罪这是我们有必要重新审视防止犯罪的新想法。 ”。 就职不久，李梅瑾就开始了自己的研究。

喜欢自由和独立的李玫瑰瑾在选择部门时选择了监狱，表示想通过与领导的单独对话研究犯罪心理学。 在中国人民公安大学的办公室，李芳莹得到了领导非常严肃的一句话。 “现在监狱研究室没有从事过这项研究，所以不能让老师带我去。 你这个专业需要自己探索。 但是如果需要什么帮助的话，我们会支持你的！ ”。

为了弥补专业上的不足，李梅瑾在北大和人民代表大会上课，参加了学术会议，参加了中国政法大学第一届犯罪心理学教师班。 1985年春天，犯罪心理学课程开设在中国人民公安大学，14年后，李梅瑾出版了一本叫《犯罪心理学》的书，写了自己10多年的教育经验。 十年后，“犯罪心理研究”出现在人们面前。 “想研究中国犯罪心理学的人有必须读我的两本书的愿望。 ”。 李瑾的话体现了她的自信。

玛格爵士的一句话就醒了

在黑暗中，药家鑫害怕“农民不好对付”刺了六刀(又八刀)杀了女孩，完全不顾女孩的哀求和呻吟。 杂志也下定决心后，杀了同一个卧室的同学放在衣柜里。

两个年轻人最后心里感到恐惧，为什么他们在事件发生时会这么残忍？

许多人认为原因归结于社会，但李梅瑾认为不足以解释为什么社会原因在同样的条件下没有犯罪。 她在专业研究的背景下提出“社会问题多来源于人的问题，人的问题源于年轻时，年轻时的问题对家庭很重要”。

“孩子们缺乏死亡教育，他们不怕生命”李玶告诉我，杂志在给姐姐录音中说“其实人生的意义是人有真相”，是因为在逃亡中他产生了对生命的恐惧。 “这句话唤醒了我。 因为孩子们不理解生命的意义，没有质问过人生。 ”。 李瑾说。

问“人生”的第一步是问什么是“人”。 每次研究生开课，她都要抽出一节课的时间让学生们探讨“人性”:人性是善还是恶？ 人性在什么情况下好呢？ 什么是人生？ 从犯罪心理学的专业立场出发，李梅瑾希望学生有自己的认真思考。

人性的发现内在，李梅瑾面对罪犯时，在习性上被年长的人称为“你”，被年轻人称为“孩子”的同时，对冷淡的疑问的另一边有温柔。 去年冬天，李梅瑾带学生去了北京的一个看守所，采访了刚20岁的系列杀人事件的嫌疑犯。 “李老师总是像老人一样和他交流。 》学生张若龙对我说，期间她不断地问:“孩子，冷吗？ 这样坐起来舒服吗？ ’递上自己的杯子，说:“你想喝水吗？ ”。 采访进行到最后，嫌疑犯流泪，李梅瑾递给他自己的纸巾，亲手为他温暖手，鼓励他。 “不仅是犯罪心理学研究的困难，也源于人性的考虑和对这位失足少年的哀惜。”

对包括学生在内的所有孩子，李梅瑾都特别关心。 特别是他们的思想和学习。 有一次，李梅瑾和学生们一起吃包子，她讲述了关于童年和大学生活的有趣故事。 “大学时代和就业后读的书很多……”张若龙忍不住说了一句话。 “李老师，你走的路和我们相反。 我们在中学和高中努力学习。 一上大学，松下就来了。 ”。 李老师像在想什么一样说“是啊”。 学生们没想到她回来后写了一份关于中国教育制度反思的文案。

李玫瑰的友好对象不仅是他的学生，而且是身边生活的所有身体。 原来是这样。已经是这样了。已经是这样了。已经是这样了。已经是这样了。已经是这样了。已经是这样了。已经是这样了。已经是这样了。

没用，没用，没用，没用，没用，没用，没用。

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