热门：虐童案女教师代理律师：事实或与互联网传言有出入

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也因此，《法制日报》的记者找到了颜艳红的代理律师张维玉，试图通过他的表现找到问题的答案。

严重缺乏法律道德教育。

“缺乏法律常识，孩子教育不足，但善良正直”，是过去半个月中与颜值家人接触最多的人代理律师张维玉对颜值家人的评价。

11月1日，张维玉受颜艳红家族委托，向颜艳红提供法律援助。

“其实我是‘自己不来’的律师。 ”。 张维玉在10月29日媒体关注颜艳红事件后说:“当时我们在温岭附近，所以直接赶到颜艳红家，向他们寻求法律帮助，但‘吃了闭门羹’。

实际上，那个时候颜艳红被刑事拘留已经过了6天了，脸上的家人不打算向律师寻求法律援助。

“他们可能也不太清楚法律程序是什么，律师的作用，最初拒绝录用律师的理由之一是担心律师在代理过程中站在检察方面。 ”。 张维玉说另一个非常重要的理由是“家里很穷，没有钱找律师”。

据张维玉介绍，颜艳红的父母结婚后连续生了两个儿子几个月就死了。

“颜艳红的叔叔告诉我，这两个孩子死后，对脸妈妈打击很大，精神状态开始变差，头脑也不清醒了。 ”。 张维玉说，在去颜家几次会面中，都没有见到这个家的女主人。 “听说脸妈妈总是一个人在房间里，很少和别人说话，即使在说话也重复同样的话。 在那种情况下，颜艳红的母亲生了颜艳红的姐姐。 几年后，近40岁的颜本友和妻子又长了女儿的颜艳红”。

但是不幸似乎不会错过这个家族。 颜家的经济状况一直没有好转。 颜本友得过肺结核，只能在家养病几年。 去年，颜本友打工的时候，碎石跳到眼睛里，一只眼睛失明了。

“家庭的经济来源都依靠颜本友一体，经济的重担导致颜艳红的教育不足。 ”。 张维玉对记者说:“颜本友对我说‘女儿确实错了，想向社会道歉’等，但我感觉在我和颜艳红的记者招待会上也出现了这样的家庭，童年法律和道德教育不足的情况。”

张维玉在今年11月3日下午的记者招待会上说，颜艳红“知道错了，我后悔了”，“她给我的感觉是吓了一跳，没有意识到事件会严重到这个地步。 我有点委屈。 她不想伤害孩子”。

“我问她，你没有把哪个(虐待儿童)照片放在qq空之间考虑影响吗？ 颜艳红回答说:“没想过这些问题，只是有趣，娱乐。” ”。 张维玉说:“与颜艳红对话后，由于缺乏正常的家庭教育，她可以感到非评价有问题。”

事实与网络谣言不同

关于“请不要来”，张维玉说:“因为一开始就认为入罪条件不充分。”

张维玉表示，接受委托的第二天，他将前往温岭市检察院，与批准逮捕的搜查监督科检察官传达信息，检察院和公安局希望改变案件的性质，转变为治安案件。 做点什么

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为什么不构成挑衅罪

在张维玉向温岭市人民检察院提交的关于批准审查逮捕颜艳红事件的律师意见中，记者在其中看到“颜艳红的方法不对，应该追究法律责任”，但“公安机关怀疑颜艳红发生了牺牲事件，事实上。

“关于事实，我们的理解仅限于媒体(包括互联网)的普及。 据报道，公安机关因颜艳红擅自殴打别人，认定情节不好，寻找牺牲者。 但是，从知道的事实来看，颜艳红涉嫌犯罪的行为是让男女幼儿接吻，让自己和幼儿接吻，扣上水桶和垃圾桶的按钮，给幼儿挂空，跳舞，拿着幼儿的耳朵把孩子放在地上吗？ 与“殴打”取得缘分的只有“拿着孩子的耳朵把孩子从地上拉上来”。 根据这位律师的意见，张维玉说，应该讨论上述“拿着幼儿的耳朵把幼儿从地上拉起来”的动作是否应该定义为“殴打”，“殴打”一词出现在治安管理处罚法第43条中，条文中没有记载“殴打”的意思。 公安部法制局出版的《治安管理处罚法释义和实务指南》一书中解释说，殴打他人是行为者公然实施的殴打损害他人健康的人。 行为习惯通常使用拳头或踢腿，用棍棒等器具打别人。 这是因为，如果把“拿着幼儿的耳朵把幼儿从地上拉起来”定义为殴打行为的话，一定会扩大“殴打”。

另外，张维玉提出牺牲事件罪通常侵犯的不是特定的人身、人格、公私财产，而是第一指公共秩序，挑战整个社会，轻视社会主义道德和法制。 “在这件事上，我们虽然不能知道颜艳红“拿着幼儿的耳朵把孩子从地上拉起来”的原因。 但是，这种行为侵犯公共秩序是没有道理的”。

结果，公安机关为了不构成犯罪依法取消了这件事。 对此，张维玉认为，现在警察颜艳红的解决遵循了“法治精神”。

“但是我需要确认颜艳红的方法不是正确的。 面部行为违反教师的职业道德，同时违反基本道德要求，伤害孩子、家长和社会公众，对幼儿教育的社会评价产生极差的影响。 ”。 张维玉说:“现在很多学者专家都提出了虐待儿童罪的立法。 个人认为，现行法律足以惩罚恶意侵犯儿童权益的行为。 需要严格的执法，不要浪费。 ”。

张维玉认为，虽然有现在儿童教育中对幼儿教师的要求、对幼儿园认可的规定、教师的行为规范等，但在有无执行上存在很大的问题。 “虐待罪并不是不能成立，但在对现在的公共教育方法的认知水平上，如果把进入犯罪的标准定得太低，就会失去犯罪和方向，不知道该如何教育。 问题是如果提高标准，如何明确标准”。

“所以，最大的问题是能否执行现在的法律、规定的问题。 另外，增加管理部门管理不善的追究机制可能会更有效地抑制虐待的发生。 ”。 张维玉说。

在防止这种虐待儿童事件再次发生的问题上，21世纪教育快速发展研究院副院长熊丙奇向记者确认，未成年人保护法在教师的教育教育活动中，不得有体罚和变态体罚，不得侵犯人格尊严。 “为什么不细分体罚、变态体罚、学生人格呢？ 然后根据教师的具体行为进行处罚吗？ ”。